Bi nad stiùiriche adhartach

Gretchen-SpreitzerThàinig a ’chiad ro-ràdh agam airson Sgoilearachd Eagrachail Deimhinneach air ais ann an 2008, nuair a rinn mi agallamh le eòlaiche Kim Camshron .

Bha e air bhioran mun smachd acadaimigeach ùr seo, agus bhruidhinn e mu bhith a ’toirt a-steach a phrionnsapalan - a’ toirt a-steach co-fhaireachdainn, mathanas agus taingealachd - don àite-obrach.

Mar sin, bha e gu math inntinneach dhomh bruidhinn ris Gretchen M. Spreitzer ,
co-dheasaiche cruinneachadh ùr de lèirsinn bho phrìomh luchd-smaoineachaidh air Buidhnean Deimhinneach, agus cluinn mar a tha an raon air leasachadh bhon uair sin. Chan eil e na iongnadh ged a tha Kim Camshron a ’nochdadh anns an leabhar, fo“ Mar a bhith nad stiùiriche adhartach. ”



Rè an agallaimh, bhruidhinn Spreitzer mun rannsachadh aice air na tha a ’toirt air daoine soirbheachadh san àite-obrach. Mhol i cuideachd cuid de ghnìomhan airson stiùirichean a tha airson na daoine aca a chuideachadh gus soirbheachadh, le bhith a ’roinneadh fiosrachadh leotha agus a’ toirt cumhachd dhaibh co-dhùnaidhean a dhèanamh.

Thog i a ’phuing, ged a tha an dòigh-obrach seo deimhinneach, chan eil e mu dheidhinn a bhith a’ seachnadh droch dhuilgheadasan no a ’tiodhlacadh do cheann sa ghainmhich. Chan eil e eadhon mu dheidhinn a bhith snog. Sa chriomag claisneachd seo, air a thoirt bhon Agallamh Eòlaiche againn, tha i a ’leudachadh air na beachdan sin.

https://www.mindtools.com/blog/wp-content/uploads/2014/09/GretchenSpreitzer_blogaudio.mp3


Èist ris an làn agallamh ¦ Stàlaich Flash Player .

Èist ris an làn agallamh gus barrachd mholaidhean a chluinntinn mu bhith nad stiùiriche adhartach.

Ceist: Ciamar a bheir thu fhèin no do mhanaidsearan buaidh mhath san àite-obrach? Thig còmhla ris an deasbad gu h-ìosal!