Stiùireadh Atharrachadh

Faic cuideachd: Dealbhadh Gnìomh

Tha riaghladh atharrachaidh gu bunaiteach na saidheans, no is dòcha ealain, airson thu fhèin agus daoine eile a riaghladh aig àm atharrachaidh.

cleachdadh ceart de fhaclan ann an seantansan

Leis gu bheil a ’mhòr-chuid de bhuidhnean agus beatha mòran dhaoine ann an staid leantainneach, dh’ fhaodadh tu a ràdh gu bheil a ’mhòr-chuid againn a’ riaghladh atharrachadh bho latha gu latha, ach tha mar a bhios sinn ga dhèanamh, agus dè cho math ‘s a bhios sinn ga dhèanamh, ag atharrachadh gu mòr.

Cuidichidh na duilleagan san earrainn seo thu gus dèiligeadh ri bhith a ’riaghladh atharrachadh nad bheatha fhèin, agus ann am beatha nan daoine mun cuairt ort, ge bith an ann an co-theacsa obrach no mar phàirt de do bheatha phearsanta. Cuidichidh iad thu le fòcas air na sgilean a dh ’fheumas tu gus atharrachadh a riaghladh gu soirbheachail agus taic a thoirt do dhaoine eile tro amannan atharrachaidh.



Dè a th ’ann an atharrachadh?


Atharraich chānj, v.t. atharrachadh no eadar-dhealachadh a dhèanamh: to put or give for: to make to pass from one state to another: to exchange.

Stòr: Faclair Beurla Chambers, deasachadh 1989

Tha am mìneachadh sìmplidh seo a ’falach saoghal gu lèir a thaobh atharrachadh eagrachaidh. Mar sin, dè tha air a chuairteachadh leis an teirm ‘ atharrachadh eagrachail '?



Cumaidh buidhnean làidir sùil air an àrainneachd aca, agus nì iad atharrachaidhean beaga fad na h-ùine, agus bidh a ’mhòr-chuid den luchd-obrach aca a’ mothachadh gu ìre mhòr. Ach, mar as trice bidh atharrachadh mòr taobh a-staigh buidhne air a stiùireadh le feachd a-muigh, gu tric fear a tha a ’bagairt mairsinn na buidhne, leithid aonachadh no gabhail thairis, no ìsleachadh ann an reic. Tha e cuideachd buailteach a bhith ceangailte ri ‘èifeachdas’, a tha mar as trice a ’ciallachadh lughdachadh lughdachadh, leis a’ chunnart so-thuigsinn a thaobh call obrach.

Chan eil gin de na beachdan sin gu math dòchasach, mar sin is dòcha nach eil e na iongnadh gu bheil atharrachadh eagrachail gu tric air a bheò-ghlacadh le strì is seanachas.

Ach am feum e a bhith mar seo? A bheil daoine ann a tha gu nàdarrach a ’gabhail ri atharrachadh, agus an urrainn don chòrr againn a bhith nas coltaiche riutha?

Chan eil teagamh sam bith gur e mì-chinnt aon de na suidheachaidhean as motha a chuireas cuideam air daoine.



Beachd inntinneach…


Ma tha thu airson sgrùdadh a dhèanamh air ar cor nàdurrach, faodaidh e a bhith feumail a bhith a ’coimhead no ag eadar-obrachadh le clann bheaga, a tha gu mòr nan creutairean instinct. Tha iad cuideachd gu mòr nan creutairean àbhaisteach, a ’faighinn atharrachaidhean don chleachdadh aca gu math duilich a làimhseachadh, agus a’ cumail ris na tha fios aca.

Beachdaich air pàisde a chaidh a thoirt gu sgoil-àraich airson a ’chiad uair. A bheil iad a ’smaoineachadh‘ Yay, saoghal gu tur ùr ri sgrùdadh ’? Chan eil, no co-dhiù chan ann gu tric. Tha iad a ’smaoineachadh‘ Tha mi air mo thrèigsinn! Cuidich! ’Eadhon ged nach urrainn dhaibh an smaoineachadh sin a dhèanamh labhairteach.

Bidh atharrachadh a ’leantainn gu mì-chinnt, a dh’ fhaodadh cuideam adhbhrachadh.

Tha dòighean ann air cuideam atharrachaidh a riaghladh, agus a ’mhì-chinnt a lughdachadh, an dà chuid dhut fhèin agus do dhaoine eile.

Gu dearbh tha e an-còmhnaidh comasach gu bheil an fheadhainn a tha coltach gu bheil iad a ’còrdadh ri atharrachadh dìreach nas fhulangaiche do mhì-chinnt na feadhainn eile, ach tha e nas dualtaiche gun do lorg iad dòigh air a’ mhì-chinnt a riaghladh dhaibh fhèin. Faodaidh cuid, mar eisimpleir, roghnachadh dearmad a dhèanamh air na cùisean sin nach urrainn dhaibh smachd a chumail orra mar ‘nach fhiach a bhith draghail mu dheidhinn’, no faodaidh iad a dhol an sàs ann an atharrachadh mar dhàn-thuras.


Beagan eachdraidh air riaghladh atharrachaidh

Tha luchd-acadaimigeach agus luchd-dreuchd air a bhith a ’bruidhinn mu atharrachadh agus a riaghladh airson grunn bhliadhnaichean, agus tha cuid de sgoiltean smaoineachaidh soilleir ann a tha air tighinn agus air falbh thar na h-ùine sin.

B ’e am fear as tràithe, bho timcheall air na 1900an, a tha gu tric air a chomharrachadh mar an sgoil‘ Mechanical ’, stèidhichte air beachdan bho innleadaireachd. Bha an fheadhainn a bha a ’dèanamh an atharrachaidh a’ smaoineachadh agus a ’bruidhinn a thaobh‘ ath-innleadaireachd ’, èifeachdas, agus siostaman dùinte.

B ’e an ath sgoil an tè‘ Biological ’, a thòisich anns na 1950an, agus a bha den bheachd gu robh atharrachadh mean-fhàsach. Is e an cànan a thathar a ’cleachdadh‘ adapt ’,‘ reposition ’, agus‘ congruent ’. Tha e beagan nas socair. Thug na 1980an an sgoil ‘Interpretive’ an uairsin, a bha a ’leantainn mhodalan inntinneil agus a bha a’ coimhead airson siostaman a ghineadh brìgh. Bha an rannsachadh aca airson ‘ath-fhrèamadh’, ‘ath-ainmeachadh’ agus atharrachadh cultarach. Is dòcha gur e na modailean as ainmeil de atharrachadh eagrachaidh bhon àm seo an fheadhainn aig Kotter.



Modalan Atharrachaidh Kotter


1) Neo-bhriseadh, atharrachadh, ath-sgeadachadh

lorg farsaingeachd na ceart-cheàrnach.

Bidh am modail seo ag obair air a ’bhunait gum feum thu atharrachadh a stiùireadh le bhith a’ cruthachadh èiginn a dh ’ionnsaigh (unfreezing) mus urrainn dhut sealladh a chruthachadh airson atharrachadh, agus a’ bhuidheann a stiùireadh a dh ’ionnsaigh sin tro bhuannachdan sgiobalta geàrr-ùine. Aon uair ‘s gu bheil thu air do lèirsinn a choileanadh, bidh thu a’ daingneachadh (‘refreeze’) agus a ’stèidheachadh na h-atharrachaidhean agad.

2) Am Modail Ochd Ceum

Is e modail atharrachaidh gu math nas mionaidiche a tha seo a rèir sreathan glè choltach, aig a bheil ochd ceumannan seach trì:

  1. Meudaich èiginn
  2. Tog an sgioba stiùiridh
  3. Faigh an sealladh ceart
  4. Dèan conaltradh airson ceannach a-steach
  5. Thoir cumhachd do ghnìomhachd
  6. Cruthaich buannaichean geàrr-ùine
  7. Na leig suas
  8. Dèan maide e

Tha modailean Kotter a ’moladh saoghal anns am faod atharrachadh crìochnachadh nuair a ruigear puing a tha thu ag iarraidh, a dh’ fhaodadh no nach robh mar a bha e roimhe, ach a bhiodh mòran ag aontachadh nach eil gu math iomchaidh don t-saoghal a th ’ann.

Aig an àm seo, tha e coltach gu bheil sinn beò ann an saoghal a tha ag atharrachadh gu luath, agus is e sin as coireach, anns na 1990n, thug sgoilearan acadaimigeach atharrachaidh teòiridh iom-fhillteachd a-steach don cho-aontar. Thòisich iad a ’bruidhinn mu shiostaman atharrachail fiùghantach no iom-fhillte, agus smaoineachadh caos. B ’e na buzzwords‘ pàirt a ghabhail ’agus‘ ùrachadh ’.



Tha teòiridh iom-fhillteachd a ’cuimseachadh nas lugha air a bhith a’ faighinn eòlas air duilgheadasan, agus barrachd air a bhith a ’coimhead airson cothroman. Tha e mu dheidhinn a bhith a ’lorg chothroman airson ionnsachadh, a’ gabhail a-steach bho bhith an aghaidh, agus gus lùth a ghineadh a bheir atharrachadh nas fheàrr. Is e an rud a tha cudromach an seo a bhith a ’conaltradh le daoine, rudeigin ris am faod sinn uile ceangal a dhèanamh.

Faic an duilleag againn, A ’tuigsinn atharrachadh airson tuilleadh air na teòiridhean mu riaghladh atharrachaidh.


A ’stiùireadh agus a’ cur an gnìomh atharrachadh

(Faic cuideachd: A ’buileachadh atharrachadh )

Bidh e soilleir bho seo nach e obrachadh sìmplidh a th ’ann a bhith a’ riaghladh atharrachadh. Air an làimh eile, is e pròiseas gu math daonna a th ’ann, a dh’ fheumas sgilean daonna.

Feumaidh manaidsearan agus stiùirichean atharrachaidh math sa mhòr-chuid a bhith fìor mhath air a bhith a ’conaltradh le daoine, le math Co-fhaireachdainn , agus sàr-mhath Sgilean conaltraidh . Feumaidh iad a bhith math air a ’brosnachadh chàich agus tha làidir aca Eòlas tòcail , gu sònraichte tuigse mhath orra fhèin, agus tapachd làidir.

Ma tha sinn a ’beachdachadh air na stoidhlichean stiùiriche a tha dualtach a bhith math air atharrachadh a stiùireadh, tha iad dualtach a bhith ùghdarrasach ma tha feum air lèirsinn ann am pròiseas atharrachaidh ann an stoidhle Kotter, agus ceangailte no deamocratach gus daoine eile a thoirt a-steach ann an atharrachadh a tha nas seasmhaiche. atharrachadh -state-of-flux-type.

Gus barrachd ionnsachadh mu stoidhle ceannais, thoir sùil air an duilleag againn air Stoidhlichean Riaghlaidh agus faigh a-mach dè an seòrsa stiùiriche a th ’annad le ar 'Dè an seòrsa stiùiriche a th' annad? ' ceisteachan.

Feumaidh manaidsearan atharrachaidh math a bhith eagraichte cuideachd. Faic na duilleagan againn air Sgilean eagrachaidh , Dealbhadh Gnìomh agus Stiùireadh Pròiseact airson barrachd bheachdan.


A ’faighinn eòlas air atharrachadh

Is e an taobh eile de bhith a ’riaghladh atharrachadh mar a tha thu gu pearsanta a’ gabhail ri agus ag atharrachadh airson atharrachadh.

Faic an duilleag againn, Sgilean Riaghlaidh Atharrachadh Pearsanta airson mòran a bharrachd.

Is e an fheadhainn a tha math air dèiligeadh ri atharrachadh an fheadhainn aig a bheil sgilean smaoineachaidh ro-innleachdail math, a chì mar a tha iad a ’freagairt air ro-innleachd na buidhne, no mar a tha an t-atharrachadh seo no a tha a’ freagairt air an ro-innleachd pearsanta no eagrachail aca.

Faic an duilleag againn, Smaoineachadh ro-innleachdail airson barrachd.

Tha an fheadhainn a tha ag atharrachadh gu math airson atharrachadh buailteach a bhith math Eòlas tòcail , agus gu sònraichte a bhith gu math tapaidh, agus làidir air adhart fèin-bhrosnachadh . Faodaidh iad gabhail ri atharrachadh mar chothrom ionnsachadh agus fhaicinn gu deimhinneach.

cia mheud taobh ri sia-cheàrnach

Faodaidh an fheadhainn a tha ga fhaighinn doirbh atharrachadh gus atharrachadh a dhol na aghaidh. Tha mòran rannsachaidh ann air tuigse agus faighinn thairis air atharrachadh.

Faic an duilleag againn air A ’seasamh an aghaidh atharrachadh airson barrachd.



Co-dhùnadh

Cha bhith sinn gu tric a ’cluinntinn dhaoine gam moladh mar a bhith‘ fìor mhath air a bhith a ’riaghladh atharrachadh’. Is e dìreach riaghladh lag an atharrachaidh a tha air a chuimhneachadh.

Bidh riaghladh atharrachadh math gu tric a ’dol gu sàmhach gun mhothachadh, oir chan eil e a’ cruthachadh mòran cuideam anns an fheadhainn a tha an sàs ann, oir tha e an sàs agus gan toirt a-steach. Ann an saoghal a tha ag atharrachadh, tha e coltach gum faod an fheadhainn a tha os cionn atharrachadh a bhith moiteil ma tha na h-oidhirpean aca ‘fon radar’.

Lean air adhart gu:
A ’tuigsinn atharrachadh
A ’cruthachadh sealladh tarraingeach