Leughadh èifeachdach

Faic cuideachd: Leughadh breithneachail

Nuair a bhios tu a ’dèanamh sgrùdadh, gu sònraichte aig ìrean nas àirde, bidh tòrr ùine ga chaitheamh a’ leughadh.

Cha bu chòir leughadh acadaimigeach a bhith air fhaicinn mar ghnìomhachd fulangach, ach pròiseas gnìomhach a tha a ’leantainn gu leasachadh ionnsachaidh.

Feumaidh leughadh airson ionnsachadh oidhirp mhothachail gus ceanglaichean a dhèanamh, beachdan a thuigsinn, rannsachadh agus na tha thu ag ionnsachadh a chur an sàs anns na sgrùdaidhean agad.



Tha an duilleag seo a ’dèiligeadh ris na raointean a leanas: mar a bhios leughadh a’ leasachadh, amasan leughaidh, a ’tighinn faisg air leughadh leis an t-sealladh cheart agus a’ leasachadh ro-innleachd leughaidh.

Tha a h-uile dad a leugh sinn ag innse rudeigin dhuinn mun neach a sgrìobh e. Le bhith a ’toirt sùil gheur air ciamar agus carson a bhios an t-ùghdar a’ sgrìobhadh rudeigin, fosglaidh sinn suas don t-sealladh aca air beatha, a tha e fhèin a ’cur ri ar tuigse air an t-saoghal sa bheil sinn beò.


Mar a bhios leughadh a ’leasachadh

Mar as trice bidh ionnsachadh leughadh mar phàiste a ’leantainn gu comas stuthan sìmplidh a leughadh an ìre mhath furasta.

Mar a leasaicheas sinn ar sgilean ann an leughadh, bidh am pròiseas gu tric a ’fàs nas dùbhlanaiche. Tha sinn a ’faighinn a-steach briathrachas ùr agus structaran seantans nas toinnte. Bidh leabhraichean teacsa tràth-sgoile a ’toirt dhuinn fìrinnean no‘ fìrinnean ’mun t-saoghal a dh’ fheumas sinn ionnsachadh; chan eil sinn, aig an ìre seo, air ar brosnachadh gu bhith a ’ceasnachadh ùghdarras sgrìobhadairean nan stuthan foillsichte sin.



Mar a bhios foghlam sgoile a ’dol air adhart ge-tà, tha sinn air ar stiùireadh gu bhith a’ beachdachadh air grunn sheallaidhean, no dhòighean air coimhead air cuspair, seach dìreach aon. Bidh sinn ag ionnsachadh coimeas a dhèanamh eadar na seallaidhean sin agus tòiseachadh a ’tighinn gu beachdan mun deidhinn.

Tha an t-atharrachadh seo ann an leughadh bho dhòigh-obrach uachdar (a ’tional fìrinnean) gu dòigh-obrach dhomhainn (mìneachadh) deatamach gus a’ bhuannachd as motha fhaighinn às na sgrùdaidhean againn.

Chan e dìreach dòigh a th ’ann an leughadh gus na tha air a ràdh fhaicinn ach a bhith ag aithneachadh agus a’ mìneachadh na tha air a ràdh, a ’toirt aire do mhì-bheachdan leithid bias, barailean agus seallaidhean an ùghdair.

tha conaltradh air a mhìneachadh leis an teacsa mar am pròiseas leis a bheil fiosrachadh:

Mar sin tha leughadh acadaimigeach a ’ciallachadh a bhith a’ tuigsinn mìneachadh an ùghdair air fìrinn, a dh ’fhaodadh a bhith gu math eadar-dhealaichte bhon fheadhainn againn fhèin.


Amas Leughaidh

Bidh a ’mhòr-chuid againn a’ leughadh nar beatha làitheil airson diofar adhbharan - tha thu a ’leughadh an duilleag seo a-nis, airson adhbhar.

Leugh sinn gus fiosrachadh fìrinneach fhaighinn airson a chleachdadh gu practaigeach, mar eisimpleir, clàr-ama trèana no liostadh taigh-dhealbh. Airson sgrìobhainnean mar sin is ann ainneamh a dh ’fheumas sinn sgrùdadh no mìneachadh.

Is dòcha gun leugh sinn ficsean cuideachd airson gum faigh sinn aoigheachd; a rèir an leughadair, faodar ìre mìneachaidh a chleachdadh, agus ma tha thu a ’leughadh ficsean mar phàirt de cheum Litreachas Beurla, tha e riatanach mion-sgrùdadh a dhèanamh air stoidhle sgrìobhaidh an ùghdar, adhbharan msaa.

dè a th ’ann an coidse sgilean beatha



Bidh mòran againn a ’leughadh phàipearan-naidheachd agus irisean, an dara cuid ann an clò no air-loidhne, gus fiosrachadh a thoirt dhuinn mu thachartasan làithreach. Ann an cuid de chùisean tha claonadh an sgrìobhadair follaiseach agus tha seo gar toirt gu bhith a ’mìneachadh na tha air a ràdh mar thoradh air a’ chlaonadh seo. Mar sin tha e furasta artaigil sònraichte fhaicinn mar aithris beachd seach fìrinn. Tha claonaidhean poilitigeach, mar eisimpleir, ainmeil anns na meadhanan.

Nuair a bhios tu a ’leughadh stuthan acadaimigeach leithid leabhraichean teacsa, irisean agus mar sin air adhart, bu chòir dhut a bhith an-còmhnaidh a’ leughadh gus mìneachadh agus sgrùdadh a dhèanamh. Cha bu chòir dad a ghabhail mar fhìrinn no ‘fìrinn’. Bidh tu an sàs ann, ris an canar, leughadh breithneachail .

Nuair a leughas tu fhad ‘s a tha thu a’ dèanamh cùrsa acadaimigeach, is e am prìomh amas agad fiosrachadh a chruinneachadh gus ceist sònrachaidh a fhreagairt no tuilleadh fiosrachaidh fhaighinn air cuspair airson deuchainn no seòrsa measaidh eile.

Mar bhunait ri seo tha an cuspair nas fharsainge de ionnsachadh is leasachadh, do smuaintean a leasachadh, beachdan ùra a thoirt a-steach don tuigse a th ’agad mu thràth, rudan fhaicinn bho dhiofar cheàrnan no bheachdan, gus d’ eòlas agus do thuigse a leasachadh agus aig a ’cheann thall thu fhèin.



Mar sin tha ionnsachadh a ’tighinn chan ann bho bhith a’ leughadh agus a ’cuimhneachadh mion-fhiosrachadh, ach bho bhith a’ leasachadh do thuigse mu bhrìgh an fhiosrachaidh. Gus a dhol an sàs le do bheachdan agus do bheachdan agus ath-smaoineachadh orra ann an dòigh adhartach agus cuideachail.


Stuthan leughaidh riatanach

Nuair a tha thu an sàs ann an sgrùdadh foirmeil, mar eisimpleir aig colaisde no oilthigh, bidh raointean leughaidh sònraichte air an tèid do stiùireadh.

Faodaidh iad sin gabhail a-steach:

dè na sgilean a dh ’fheumas a bhith nad lighiche-sprèidh
  • Stuthan a ’Chùrsa

    Bidh stuthan cùrsa ag atharrachadh gu mòr bho aon ionad gu institiud agus cuideachd thar diofar chuspairean agus airson diofar thidsearan.

    Is dòcha gun tèid stuthan cùrsa a thoirt dhut ann an cruth leabhair, gu sònraichte ma tha thu a ’dèanamh cùrsa air astar, no ann an òraidean ann an òraidean. Faodaidh stuthan mar sin a bhith rim faighinn air-loidhne tro àrainneachd ionnsachaidh brìgheil (VLE).

    Is dòcha gum bi dùil gun dèan thu na notaichean agad fhèin bho òraidean agus co-labhairtean stèidhichte air clàr-obrach a ’chùrsa. Is e stuthan a ’chùrsa am prìomh chomharra agad air cò mu dheidhinn a tha an cùrsa, na prìomh chuspairean air an còmhdach agus mar as trice am measadh a tha a dhìth. Bidh stuthan cùrsa gu tric gad chomharrachadh air seòrsachan eile de stuthan leughaidh.

  • Prìomh theacsaichean

    Is e prìomh theacsaichean na stuthan, mar as trice leabhraichean, irisean no goireasan earbsach air-loidhne a thèid do stiùireadh tro stuthan a ’chùrsa.



    Tha teacsaichean bunaiteach nan leughadh riatanach, mar as trice is e an amas aca leudachadh air na cuspairean, na còmhraidhean agus na h-argamaidean a tha air an taisbeanadh ann an stuthan a ’chùrsa, no tro òraidean msaa. Cuimhnich gur e teacsaichean bunaiteach a tha sa mhòr-chuid air an tèid do mheasadh. Feumaidh tu tuigse mu theòiridhean agus bheachdan bho na teacsaichean sin a nochdadh anns na sònrachaidhean agad.

  • Leughadh a thathar a ’moladh

    A bharrachd air a bhith a ’nochdadh prìomh theacsaichean, faodaidh liostaichean leughaidh stòran stuthan eile a mholadh.

    Bheir leughadh a thathar a ’moladh chan e a-mhàin tuigse nas fheàrr dhut air cuspair ach bidh e cuideachd a’ cur gu mòr ri càileachd na h-obrach sgrìobhte agad.

  • Stòran eile

    Is dòcha gur e aon de na sgilean leughaidh acadaimigeach as cudromaiche na stuthan leughaidh a bharrachd agad fhèin a chomharrachadh.

    dè a chanar ri figear 3 taobhan

    Na bi dìreach a ’cumail ris na chaidh iarraidh ort a leughadh ach leudaich an eòlas agad tuilleadh le bhith a’ leughadh nas urrainn dhut timcheall air na cuspairean a tha thu a ’sgrùdadh. Cùm nota den a h-uile dad a leugh thu, an dara cuid ann an clò no air-loidhne, oir bidh feum agad air an fhiosrachadh seo airson do liosta fiosrachaidh no leabhar-chlàr nuair a bhios tu a ’dèanamh sònrachadh.

Faic an duilleag againn: Iomradh Acadaimigeach airson tuilleadh fiosrachaidh mu bhith a ’toirt iomradh ceart.


Beachdan air leughadh

Gu tric, nuair a thòisicheas sinn a ’leughadh leabhraichean co-cheangailte ri cuspair ùr, gheibh sinn a-mach gu bheil an cànan agus an stoidhle duilich a leantainn.

Faodaidh seo a bhith mì-mhisneachail agus brònach, ach lean ort; ann an raointean cuspair sònraichte bidh an ‘cànan’ sònraichte aca fhèin a dh ’fheumas tu ionnsachadh. Bidh buanseasamh a ’ciallachadh gum fàs thu nas eòlaiche air stoidhle sgrìobhaidh agus am briathrachas no jargon a tha co-cheangailte ris a’ chuspair shònraichte.

San fharsaingeachd, tha sgrìobhadh acadaimigeach buailteach a bhith a ’cleachdadh stoidhle no cànan gu math faiceallach. Is dòcha gu bheil an sgrìobhadair a ’cleachdadh seantansan fada toinnte, ach mar as trice tha seo gus dèanamh cinnteach gu bheil iad ag ràdh gu mionaideach dè tha iad a’ ciallachadh.

Faic an duilleag againn: Stoidhlichean sgrìobhaidh airson tuilleadh fiosrachaidh mu na diofar stoidhlichean sgrìobhaidh a tha thu dualtach tachairt.

Tha e na chuideachadh ann a bhith a ’leughadh gu bheil faclair de dheagh chàileachd ri làimh; ge-tà, is dòcha gu bheil faclair speisealta riatanach airson cuid de raointean cuspair - tha mòran fhaclairean air-loidhne an-asgaidh ann cuideachd. Eadhon ged a dh ’fhaodadh faclair a bhith feumail, cha bu chòir earbsa mhòr a bhith ann ann. Gu tric cha bhith faclairean a ’toirt aire don cho-theacsa agus, mar sin, is dòcha nach tuig thu gu tur an ciall a bha an t-ùghdar an dùil le bhith dìreach a’ coimhead suas facal no abairt.

Gu bunaiteach tha e cudromach fuireach air leth bho na tha thu a ’leughadh, agus a bhith reusanta a thaobh, gus am faic thu agus gun tuig thu an reusanachadh taobh a-staigh argamaid. Tha oibeachdachd eadar-dhealaichte bho cuspaireachd a tha a ’ciallachadh a bhith a’ toirt na faireachdainnean agus na beachdan agad fhèin chun na tha thu a ’leughadh. Le bhith reusanta tha sin a ’toirt cothrom dhut seasamh air ais agus a bhith dealaichte bho do leughadh. Leigidh seo dhut aire a chuimseachadh air na tha thu a ’leughadh agus chan ann air na faireachdainnean agad mu na tha thu a’ leughadh.

Bidh e na chuideachadh ma tha fìor ùidh agad anns a ’chuspair a tha thu a’ leughadh. Ma lorgas tu gu bheil thu a ’leughadh rudeigin a tha air a chomharrachadh mar rud buntainneach tha e cudromach feuchainn ri ùidh a leasachadh gus am faigh thu a-mach às na tha a dhìth. Is dòcha gum bi e feumail dhut, ann an leithid de shuidheachadh, ceistean fhaighneachd dhut fhèin mar a leugh thu, mar: “ Carson a tha an cuspair seo inntinneach no cudromach? ',' Ciamar a tha na tha mi a ’leughadh a’ buntainn ris na tha fios agam mu thràth air a ’chuspair? '

Lean air adhart gu:
Leughadh breithneachail
Leughadh le clann