Sgilean agallaimh

Faic cuideachd: Stoidhlichean Riaghlaidh

Mar a nì thu agallamhan le daoine

An duilleag againn, Sgilean agallaimh a ’toirt cunntas air na dh’ fheumas tu gus soirbheachadh nuair a gheibh thu agallamh airson obair.

An seo bidh sinn a ’coimhead air na sgilean a dh’ fheumas tu airson a bhith nad agallaiche èifeachdach, seata sgilean cudromach nuair a tha thu a ’feuchainn ris an tagraiche as fheàrr a lorg airson obair.

Tha an duilleag seo a ’toirt seachad frèam airson a’ phròiseas fastaidh, bho ullachadh, agallamhan, ath-bhreithneachadh agus dèanamh cho-dhùnaidhean.



RABHADH!


Chan eil agallamhan, leis fhèin, na dhòigh gu math earbsach airson luchd-obrach a thaghadh, ge bith dè cho sgileil ris an agallaiche, agus tha e gu sònraichte neo-earbsach ma tha dìreach aon agallaiche ann.

Bu chòir dhut a bhith a ’toirt a-steach deuchainn de sheòrsa air choreigin, ge bith an e fuasgladh chruaidh cheistean no taisbeanadh a thoirt seachad, agus daoine eile a thoirt a-steach don phròiseas taghaidh gus an dàrna beachd fhaighinn agus casg a sheachnadh.

dòighean gus litir fhoirmeil a thòiseachadh

Ag ullachadh airson an agallaimh

Tha ullachadh math airson agallamh gu tur cudromach. Bidh dìreach na dh ’fheumas tu a dhèanamh ag atharrachadh a rèir do dhreuchd san agallamh.

Faodaidh tu a bhith:

  • Am manaidsear fastaidh , an neach a tha gu bhith a ’riaghladh an neach a thathar a’ fastadh bho latha gu latha, agus mar sin is dòcha gu bheil an tuigse as fheàrr aige air riatanasan obrach;
  • An sin gus dàrna beachd a thoirt don tagraiche . Mar as trice bidh eòlas mar sin aig agallamhan mar sin, ach chan eil an-còmhnaidh.
  • Measadair neo-eisimeileach no riochdaire HR , an sin gus am pròiseas a riaghladh agus dèanamh cinnteach gu bheil e cothromach airson a h-uile tagraiche. Chan eil e coltach gum bi eòlas mionaideach aca air an obair.

Is dòcha gur e an rud as cudromaiche de dh ’agallamhan soirbheachail fios a bhith agad dè a tha thu a’ lorg ann an tagraiche.



Dèan cinnteach gu bheil tuairisgeul obrach mionaideach agad agus sònrachadh neach a tha a ’mìneachadh na tha thu dha-rìribh ag iarraidh bhon neach. Feuch ri jargon a sheachnadh. Mura h-eil thu air na mion-fhiosrachadh a sgrìobhadh thu fhèin, bruidhinn ris an neach a rinn agus dèan cinnteach gu bheil thu a ’tuigsinn dè dìreach a bha iad a’ ciallachadh.

Leugh na tagraidhean airson a h-uile tagraiche ris am bi thu a ’dèanamh agallamh.

Mas fheàrr, bu chòir dhut gach tagraiche a sgòradh a rèir nan slatan-tomhais anns an t-sònrachadh neach. Tha sgòran a-mach à còig mar as àbhaist, far a bheil còig dhiubh sàr-mhath agus aon eile ‘nach eil a’ sealltainn seo idir ’.

Ma tha thu a ’cumail agallamh panail, feumaidh am panal coinneachadh ro-làimh agus bruidhinn mu dheidhinn innleachdan agallaimh.

Mas fheàrr, bu chòir don luchd-agallaimh (no pannal) geàrr-liosta an agallaimh a dhèanamh, a ’dèanamh coimeas eadar sgòran nam ball fa leth airson gach tagraiche agus ag aontachadh air sgòr panail.



Feumaidh am panal an uairsin aontachadh dè na ceistean a bu chòir faighneachd agus cò tha a ’dol a dh’ iarraidh dè na ceistean, no a ’còmhdach dè na raointean. Tha e cuideachd feumail bruidhinn mu na raointean as cudromaiche air eagal ‘s gum feumar cuid de raointean fhàgail gun sgrùdadh.

Mu dheireadh, feumaidh am panal aontachadh cò ris a bhios freagairt ‘math’ do cheist shònraichte sam bith coltach, agus dè an ìre gu bheil iad deònach sgrùdadh a dhèanamh gus feuchainn ri fear fhaighinn.


Air Latha an Agallamh

Is e prìomh sgil airson agallamhan a bhith comasach togail dàimh gu sgiobalta agus cuidich na tagraichean fois.

Nuair a choinnicheas tu ris na tagraichean cuir fios gu sùilean, thoir crathadh làimhe agus gàire orra. Tuig gur dòcha gu bheil iad a ’faireachdainn caran nearbhach.

Tha a h-uile duine nearbhach ann an agallamh gus am bi e nas fheàrr do thagraichean sealltainn dhut dè as urrainn dhaibh a dhèanamh mas urrainn dhut an cuideachadh gus fois a ghabhail.

Is e do dhleastanas, mar an t-agallaiche, gun a bhith a ’siubhal suas na tagraichean. Tha thu ann airson faighinn a-mach an urrainn dhaibh an obair a dhèanamh no nach urrainn.

Thoir cuireadh don tagraiche suidhe sìos, agus cathair a chomharrachadh. Bidh e a ’cur dragh orra mu na bu chòir dhaibh a dhèanamh.

Mar as trice bidh aon agallaiche a ’stiùireadh an agallaimh, bu chòir dhaibh:

  • Thoir a-steach buill a ’phannal agallaimh agus thoir cunntas air pròiseas an agallaimh.
  • Mìnich san fharsaingeachd dè a bhios an t-agallamh a ’dol a chòmhdach agus cò tha a’ dol a chur cheistean. Tha e feumail cuideachd mìneachadh dè a bhios buill eile a ’phannail a’ dèanamh: a ’dèanamh notaichean, a’ cumail sùil, no is dòcha a ’cur cheistean a bharrachd.
  • Tòisich bhon phròiseas le ceist shìmplidh mar ‘Inns dhuinn dè a nì thu san obair làithreach agad’.

Taisbeanaidhean

Ma tha thu air iarraidh air na tagraichean taisbeanadh ullachadh, tòisich le sin.

faid amannan leud am foirmle àirde

Faodaidh tu an uairsin faighneachd dhaibh airson tuilleadh fiosrachaidh mu thaobhan den taisbeanadh aca a bha inntinneach no inntinneach dhut. Cuir co-dhiù 10 mionaidean gu aon taobh airson ceasnachadh às deidh an taisbeanadh.



Faodar cuideachd iarraidh air tagraichean deuchainn sgrìobhte a dhèanamh. Tha e cuideachail toraidhean nan deuchainnean a bhith air beulaibh thu tron ​​agallamh gus an urrainn dhut faighneachd dhaibh mu rud sam bith a nochdas.

A ’faighneachd cheistean

Mar as trice bidh trì ceistean ann an ceistean agallaimh: ceistean stèidhichte air eòlas no comas, ceistean beachd-bharail, agus ceistean mothachaidh pearsanta.

  • Ceistean stèidhichte air eòlas

    Tha na ceistean sin air an dealbhadh gus sgrùdadh a dhèanamh air na tha an tagraiche air a dhèanamh, agus na sgilean a tha iad air sealltainn roimhe. Tha iad ann an riochd:

    ' Innsidh mi dhut mu àm nuair a tha thu…. ”
    “An urrainn dhut innse dhomh ciamar a rinn thu mu bhith a’ fuasgladh duilgheadas sònraichte a bha agad san obair? ”

    Tha aon bhuannachd mhòr anns na ceistean sin: cha bhith iad a ’sgrùdadh comas. Is dòcha nach bi na tha tagraiche air a dhèanamh roimhe ag eadar-theangachadh chun bhuidheann no do dhreuchd.



    Ma tha thu a ’dèanamh agallamhan le tagraichean aig nach eil mòran eòlas obrach, tha e duilich dhaibh na sgilean bhon àm a dh’ fhalbh a nochdadh. Mar sin tha e feumail cuideachd beagan cheistean beachd-bharail no fuasgladh cheistean a chleachdadh.

  • Ceistean beachd-bharail

    Tha na ceistean sin air an dealbhadh gus sgrùdadh a dhèanamh air mar a dhèiligeas tagraichean ris na duilgheadasan a tha dualtach a bhith nan aghaidh san dreuchd seo. Faodaidh tu aithris sgrìobhte a thoirt dhaibh air an duilgheadas, is dòcha mar leth dhuilleag de phuingean peileir, no dìreach cuir a-mach thuca iad, agus iarraidh orra beachdachadh air na dhèanadh iad gus dèiligeadh ris an duilgheadas.

    Bidh mòran de phròiseasan agallaimh a ’cleachdadh taisbeanadh thagraichean gus an raon seo a sgrùdadh, mar eisimpleir ag iarraidh air tagraichean taisbeanadh a dhèanamh air na tha iad a’ faicinn mar a ’chiad còig cùisean ris an tèid dèiligeadh san obair agus ciamar a dheidheadh ​​iad air adhart.

  • Mothachadh Pearsanta

    Tha na ceistean sin air an dealbhadh gus sgrùdadh a dhèanamh air mar a tha feumalachdan an tagraiche agus na tha an obair no a ’bhuidheann a’ tabhann. Mar eisimpleir, is dòcha gu bheil thu ag iarraidh air an tagraiche innse dhut dè a tha gam brosnachadh, no dè na neartan a bheir iad don obair. Bidh ceistean math den t-seòrsa seo ag iarraidh air an tagraiche na riatanasan no na neartan aca a rangachadh. Leigidh seo dhut measadh a dhèanamh air cho mothachail agus a tha iad gu pearsanta, agus cuideachd an urrainn dhut an spreagadh riatanach a thoirt seachad agus / no na neartan aca a chleachdadh.

    Faodaidh na ceistean sin a bhith:

    tha conaltradh èifeachdach a ’toirt a-steach teachdaireachd cuidhteas an t-seòladair agus
    “Feuch an innis thu dhuinn, ann an òrdugh teàrnaidh, na còig prìomh adhbharan a bheir misneachd dhut san obair.”
    “Inns dhuinn na dòighean as èifeachdaiche air do riaghladh”
    “Tha na measaidhean agus na beachdan air ais a chaidh a mholadh o chionn ghoirid na raon airson tuilleadh obrach dhut, agus ciamar a tha thu a’ dèiligeadh ris? ”

RABHADH!


Chan eil àite ann an droch agallamh airson ceistean ‘quirky’ leithid ‘Nam biodh tu nad chàr / beathach / dùthaich, dè a bhiodh tu?’. Bidh neach sam bith as fhiach an salann aca air freagairt stoc ullachadh, agus chan fhaigh thu a-mach dad. Na bi a ’caitheamh ùine a h-uile duine.


Nuair a tha thu air na ceistean agad uile fhaighneachd, dèan cinnteach gun toir thu cothrom don tagraiche ceistean sam bith a tha aca a chur.

Faodaidh na ceistean aca a bhith a ’soilleireachadh: mar eisimpleir, a bheil e coltach gu bheil ùidh aca gu ìre mhòr san obair, no anns na beachdan a thig na cois?


A ’dèanamh notaichean agus a’ sgòradh

Mar phrionnsapal coitcheann, bu chòir don neach a tha a ’faighneachd nan ceistean fòcas a chuir air an tagraiche fhad‘ s a tha iad a ’freagairt. A ’coimhead an cuid cànan bodhaig , agus ag èisteachd gu faiceallach na tha iad ag ràdh.

Na feuch ri notaichean a dhèanamh fhad ‘s a tha an tagraiche a’ freagairt na ceiste; faodaidh tu sin a dhèanamh nuair a bhios iad deiseil. Ann an agallamh panail, bu chòir do bhuill eile a ’phannail notaichean a dhèanamh mar a tha a’ cheist ga freagairt, ach a ’dèanamh cinnteach gu bheil iad cuideachd ag èisteachd agus mothachail air cànan bodhaig an tagraiche.

Bu chòir do gach ball pannal no agallaiche sgòr a thoirt don tagraiche air gach slat-tomhais mar a thèid an t-agallamh air adhart.

Faodaidh tu an-còmhnaidh measadh nas tràithe atharrachadh, ach às deidh 45 mionaid cha bhith cuimhne agad air na freagairtean roimhe seo soilleir gu leòr airson an sgòradh gu lèir a dhèanamh aig an deireadh.

Airson an aon adhbhar, bu chòir don phanal beachdachadh air gach tagraiche sa bhad às deidh dhaibh an seòmar fhàgail agus na sgòran aca aontachadh a rèir nan slatan-tomhais.

Dèanamh Co-dhùnadh

Bu chòir do cho-dhùnadh deireannach a bhith stèidhichte air na sgòran a thug thu do gach tagraiche.

Ma gheibh thu, no nuair a ruigeas tu deireadh a ’phròiseis, aon neach-agallaimh no barrachd gu bheil an tagraiche‘ ceàrr ’air nochdadh cho soirbheachail, tha e feumail sgrùdadh a dhèanamh air carson a tha seo fìor. A bheil thu air prìomh sgil obrach a chall? No an robh rudeigin ann a thuirt iad a bu chòir a bhith air sgòr nas ìsle fhaighinn?

Tha e ceart a bhith a ’coimhead air ais air a’ phròiseas agus a ’tighinn suas le freagairt eadar-dhealaichte, cho fad‘ s as urrainn dhut a dhearbhadh ma nì an tagraiche tagradh. Aig an ìre seo, is e dreuchd an neach-measaidh neo-eisimeileach, ma tha aon ann, dèanamh cinnteach gu bheil am pròiseas cothromach don h-uile tagraiche.

RABHADH!

mar a nì thu ceàrnan ann am matamataigs

Tha ‘Gut instinct’ na inneal taghaidh gu math bochd.

Mar as trice bidh ‘Liking’ cuideigin ann an agallamh a ’ciallachadh an dàrna cuid gu robh iad fìor mhath air a bhith a’ togail dàimh, no gu bheil iad gad chuimhneachadh air cuideigin as toil leat.

Mar an ceudna, gun a bhith a ’gabhail ri cuideigin mar as trice dìreach a’ ciallachadh gu robh iad nearbhasach, no ag ràdh no a ’dèanamh rudeigin a chuir nad chuimhne cuideigin nach eil thu a’ còrdadh riut no nach eil thu a ’faighinn air adhart leis.

Is e seo CHAN EIL comharra air dè cho math ‘s a b’ urrainn dhaibh an obair a dhèanamh, ged is dòcha gun innis e rudeigin dhut mu cho freagarrach sa tha iad leis an sgioba. Ach, mura h-eil thu air nochdadh gu soilleir ann an sanasachd gu bheil seo na fhactar, chan e deagh bheachd a th ’ann aire a thoirt dha.

A bharrachd air an sin, feumaidh a h-uile eisirean grit gus neamhnaidean a dhèanamh agus feumaidh a h-uile sgioba cuideigin nach bi ag aontachadh ris a ’cho-aontachd bho àm gu àm.


Facal rabhaidh mu dheireadh

Aig deireadh a ’phròiseas agallaimh, tha sinn an dòchas gu bheil thu air tagraiche freagarrach a thaghadh. Dh ’fhaodadh sin tionndadh a-mach gur e co-dhùnadh math a bh’ ann, no nach robh.

Thoir barrachd cothrom dhut fhèin a bhith soirbheachail le bhith a ’gabhail teisteanasan an-còmhnaidh, agus chan ann a-mhàin ann an sgrìobhadh. Cuir fòn chun an rèitire cuideachd agus bidh còmhradh pearsanta agad. Faodaidh daoine rudan a ràdh gu pearsanta nach cuireadh iad ann an sgrìobhadh iad agus is dòcha gun sàbhail thu mearachd daor dhut fhèin.

Lean air adhart gu:
A ’taghadh agus a’ fastadh sgilean
Sgilean ceasnachaidh