Dealbhadh Leasachadh Pearsanta

Faic cuideachd: Raointean de Leasachadh Pearsanta

Ag adhartachadh do sgilean - cleachdadh ris an canar leasachadh pearsanta - nach tachair leis fhèin. Faodaidh cuid de leasachadh pearsanta a bhith na chùis a bhith san àite cheart aig an àm cheart, agus dìreach a ’gabhail chothroman. Ach feumaidh leasachadh pearsanta cunbhalach, èifeachdach thar raon farsaing de sgilean oidhirp a dh ’aona ghnothach agus le fòcas.

Tha an duilleag seo a ’mìneachadh cho cudromach sa tha e bhith a’ dealbhadh do leasachadh pearsanta gus na h-amasan is na mòr-mhiannan agad ann am beatha a choileanadh, ge bith an ann air cùrsa-beatha no nas pearsanta.


Carson a phlanas tu do leasachadh pearsanta?

Aig diofar amannan nad bheatha, is dòcha gum faigh thu cothroman airson leasachadh pearsanta: is dòcha an cothrom a bhith ag obair le cuideigin gu sònraichte brosnachail, no rudeigin ùr is ris nach robh dùil a dhèanamh.



Ach tha e cuideachd fìor a ràdh gun dèan thu deagh fhortan dhut fhèin.

Mar as duilghe a bhios tu ag obair, is ann as fortanach a gheibh thu


Chaidh a thoirt don chluicheadair goilf Jerry Barber ann an 1960

mar a ghabhas thu notaichean fhad ’s a tha thu a’ leughadh nobhail

Ann am faclan eile, feumaidh fios a bhith agad dè a dh ’fheumas tu a leasachadh gus amas sònraichte a choileanadh, agus an uairsin obrachadh air. Ach ma nì thu sin, thusa thoil adhartachadh. Agus dìreach le bhith a ’dèanamh sin bidh cothrom agad an t-amas sin a choileanadh.



Air an làimh eile, mura h-eil fios agad dè a dh ’fheumas tu a leasachadh, chan urrainn dhut obrachadh air. Agus mura h-eil thu a ’planadh air adhart gus na sgilean a dh’ fheumas tu airson a ’chùrsa a thagh thu nad bheatha a leasachadh, cha bhith e comasach dhut na tha thu ag iarraidh a choileanadh.

Mar sin tha an adhbhar airson a bhith a ’dealbhadh do leasachadh pearsanta gu math sìmplidh: chan eil ach fios agad dè a tha thu airson a choileanadh, agus tha an iuchair gus a choileanadh nad làimh tro na gnìomhan a nì thu. Tha dealbhadh na dh ’fheumas tu a dhèanamh gus na h-amasan agad a choileanadh na cheum deatamach sa phròiseas.

Is dòcha gun tig mòran dhaoine tarsainn air planaichean leasachaidh pearsanta mar phàirt de chùrsa ionnsachaidh, no aig an obair. Ach chan eil dealbhadh na dh ’fheumas tu a dhèanamh gus thu fhèin a leasachadh no atharrachadh dìreach cudromach ann an suidheachaidhean foirmeil. Faodaidh e cuideachadh nad bheatha pearsanta cuideachd.



Carson nach biodh feum agad air Plana Leasachaidh Pearsanta


Is dòcha gum bi amannan ann nad bheatha nuair nach eil thu a ’faireachdainn gu bheil feum air plana leasachaidh pearsanta. Is dòcha gu bheil thu, mar eisimpleir, a ’crìochnachadh cùrsa sgrùdaidh, no a’ ruighinn ìre nad bheatha pearsanta far a bheil thu gu co-dhùnadh gu mothachail nach eil thu airson an-dràsta dad a dhèanamh a dh ’aona ghnothach tro leasachadh pearsanta.

Ann an nàdur rudan, cumaidh tu ag ionnsachadh bho gach rud a thachras dhut, a h-uile latha. Is e seo as coireach gu bheil e air ainmeachadh mar ‘ ionnsachadh fad-beatha ’. Ach faodaidh tu roghnachadh gun a bhith ga chlàradh, no a bhith ag obair a dh ’ionnsaigh amasan sònraichte, agus tha sin ceart.

Ach cuimhnich sin nuair a nì thu dèan airson sgilean sònraichte a leasachadh, cuidichidh dealbhadh thu gus na h-amasan agad a choileanadh.


Eileamaidean den Phlana Leasachaidh Pearsanta agad

Tha grunn rudan a dh ’fheumas tu a thoirt a-steach do phlana leasachaidh pearsanta.

1. Sealladh soilleir air far a bheil thu airson a bhith agus carson

Tha e gu math cuideachail smaoineachadh mu far a bheil thu airson a bhith agus dè a tha thu airson a dhèanamh. Faodaidh e a bhith feumail smaoineachadh a thaobh faid eadar-dhealaichte: mar eisimpleir, aon mhìos, sia mìosan, aon bhliadhna, còig bliadhna.

dos agus na bu chòir dhut aiste a sgrìobhadh

Tha e cuideachd cuideachail do lèirsinn a dhèanamh cho mionaideach ‘s a ghabhas, thar gach raon de bheatha: dreuchd, far a bheil thu airson a bhith beò, do chur-seachadan agus eadhon dàimhean. Mar as mionaidiche as urrainn dhut a thoirt a-steach, sìos gu mar a bhios tu a ’faireachdainn mu dheidhinn, is ann as fhasa a bhios e grèim a chumail air do lèirsinn nuair a tha amannan cruaidh.

2. Tuigse mhath air na sgilean a dh ’fheumas tu a leasachadh gus do lèirsinn a choileanadh



Is e an ath cheum don phlana leasachaidh pearsanta agad smaoineachadh dè na sgilean a dh ’fheumas tu a leasachadh , agus carson a tha seo cudromach gus do lèirsinn a choileanadh .

Mar eisimpleir:

dè tha ^ a ’ciallachadh ann am matamataigs
  • A bheil feum agad air sgilean sònraichte gus obair sònraichte fhaighinn, no adhartachadh anns an dreuchd a thagh thu?
  • A bheil thu an dùil fuireach thall thairis, agus mar sin feumach air do sgilean cànain a leasachadh?
  • A bheil thu a ’strì gus suidheachadh sònraichte a riaghladh, agus a bheil feum agad air sgilean ùra airson do chuideachadh?
  • An deach innse dhut nach eil sgilean sònraichte agad agus gu feum thu an leasachadh gus obrachadh gu h-èifeachdach le càch, no leat fhèin?

Tha e cudromach dèanamh cinnteach gu bheil na sgilean air a bheil thu a ’cuimseachadh ceangailte gu soilleir ri adhbhar, a tha e fhèin ceangailte ris an t-sealladh agad. Às aonais an soilleireachd seo, is dòcha gum fàillig na h-oidhirpean leasachaidh pearsanta agad. Gu sònraichte, is dòcha nach bi thu a ’cuimseachadh air na sgilean ceart, no a bhith làn mhothachail mun raon-ama agad.



A ’comharrachadh raointean airson obair orra


Mura h-eil thu cinnteach dè na sgilean as cudromaiche ann an raon sònraichte, dh ’fhaodadh gum biodh e feumail dhut inneal fèin-mheasaidh mar ar Fèin-mheasadh Sgilean Eadar-phearsanta no an Dè an seòrsa stiùiriche a th ’annad? Ceisneachadh

3. Beachd soilleir air an inbhe a dh ’fheumas tu a choileanadh, agus cho eadar-dhealaichte‘ s a tha sin bhon inbhe gnàthach agad

Tha an diofar eadar far a bheil thu a-nis agus far am feum thu a bhith ag innse dhut meud na h-obrach . Mar sin tha e a ’toirt buaidh air an ùine a bheir e, agus cuideachd air an oidhirp a dh’ fheumas tu a chuir a-steach.

Mar eisimpleir, ma tha thu an dùil gluasad thall thairis an ceann bliadhna, no a dhol a shiubhal, is dòcha gum feum thu do sgilean cànain a leasachadh. Ach:

  • Ma tha thu air a bhith a ’fuireach san dùthaich sin airson ùine agus a’ bruidhinn a ’chànain gu math, is dòcha nach fheum thu barrachd a dhèanamh na do sgilean cànain a chumail suas tro bhith ag èisteachd ri rèidio cèin.
  • Ach, ge-tà, cha do dh ’ionnsaich thu a’ chànan a-riamh, agus tha thu a ’tòiseachadh bhon fhìor thoiseach, is dòcha gum feum thu beagan oideachaidh cànain, no eadhon cùrsa bogaidh, gus dèanamh cinnteach gum bi na sgilean agad a’ leasachadh luath gu leòr.

4. Ìre prìomhachais airson gach sgìre

Chan urrainn dhut a h-uile dad a dhèanamh aig an aon àm.

An àite sin, feumaidh tu prìomhachas a thoirt. Is e aon dòigh fìor mhath air seo a dhèanamh a bhith a ’liostadh na raointean leasachaidh agad gu lèir, agus an uairsin faighnich dà cheist ort fhèin mu gach fear, a’ freagairt air sgèile aon gu còig:

  • Dè cho cudromach ’s a tha seo dhomhsa?
  • Dè cho riatanach ’s a tha e airson a leasachadh a-nis?

Cuir ri chèile (no iomadaich) na sgòran airson an dà cheist airson gach sgìre, agus bidh beachd fada nas fheàrr agad air dè na raointean air am bu chòir fòcas a bhith an toiseach, oir tha iad aon chuid nas cudromaiche, no tha barrachd ùine aca.

Fàg na raointean eile airson ceann-latha nas fhaide air adhart: an ath-bhliadhna, no eadhon beagan bhliadhnaichean ’.

5. Beachd mionaideach air mar a gheibh thu bho far a bheil thu a-nis airson gach sgil no sgìre, gu far a bheil thu airson a bhith

Tha e coltach gu bheil e follaiseach, ach feumaidh fios a bhith agad ciamar a gheibh thu bho (a) gu (b): far a bheil thu a-nis, gu far a bheil thu airson a bhith. Mar eisimpleir, a bheil thu gu bhith a ’clàradh air seòrsa de chùrsa? Ionnsaich air-loidhne, is dòcha a ’cleachdadh làrach-lìn mar an tè seo?

Dìreach mar leis an t-sealladh agad, faodaidh e a bhith cuideachail seo a bhriseadh sìos le ùine: ann am mìos / sia mìosan / bliadhna, dè a bhios tu air a dhèanamh air an t-slighe gu na h-amasan deireannach agad? Tha seo ga dhèanamh nas fhasa sùil a chumail air d ’adhartas agus do chumail fhèin air an t-slighe.

Sounds eòlach?


Ma leugh thu duilleagan eile air Sgilean a dh ’fheumas tu, is dòcha gu bheil thu a’ smaoineachadh gu bheil am pròiseas seo eòlach. Tha e, gu dearbh, glè choltach ris a ’phròiseas a chaidh a chleachdadh airson plana ro-innleachdail a dhealbhadh.

Faodar smaoineachadh agus dealbhadh do leasachadh pearsanta mar smaoineachadh agus dealbhadh ro-innleachdail pearsanta - càite a bheil thu airson a bhith, agus ciamar a ruigeas tu sin?

Tha barrachd mu dheidhinn seo air an duilleag againn air Smaoineachadh ro-innleachdail . Is dòcha gum faigh thu an duilleag againn air A ’suidheachadh amasan pearsanta cuideachail ann a bhith a ’smaoineachadh mu na tha thu airson a choileanadh.


Aon cheum aig an àm

Nuair a thòisicheas tu an toiseach a ’smaoineachadh mu leasachadh pearsanta, faodaidh e bhith coltach nach eil eòlas agad air dad, agus nach eil sgilean agad. Is dòcha gu bheil thu a ’faighinn a’ phuing seo uamhasach! Ach tha e cudromach cuimhneachadh air dà rud:

  1. Thusa dèan tha sgilean agad. Tha thu air a bhith ag ionnsachadh agus a ’leasachadh fad do bheatha, agus tha mòran, mòran sgilean agad mu thràth. An duilleag againn air Sgilean so-ghluasadach is dòcha gun cuidich seo thu le bhith a ’tuigsinn seo nas fheàrr.

    mar a sgrìobhas tu aithisg obrach
  2. Cha leig thu leas a h-uile dad a leasachadh aig an aon àm. Gu dearbh, tha thu fada nas fheàrr dheth gun a bhith a ’feuchainn ri sin a dhèanamh. Cuir fòcas air dìreach aon no dhà de raointean aig an aon àm, agus chì thu leasachaidhean tòrr nas motha, agus cuideachd a ’faireachdainn nach eil cus cuideam ort.

    Tha adhbhar ann gum bi leasachadh pearsanta uaireannan air ainmeachadh mar ‘ ionnsachadh fad-beatha ’: Chan eil crìoch-ùine air.



Lean air adhart gu:
A ’leasachadh sealladh pearsanta
Mion-sgrùdadh SWOT pearsanta